Sollte eine Bildungseinrichtung einen Plastikbrunnen aufstellen?

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Sollte eine Schule einen Plastikflaschenbrunnen aufstellen?

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Wir an der Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck haben es einfach gemacht. Der Bau des Brunnens konnte in zwei Projektwochen verfeinert und fertig gestellt werden. Das Ergebnis ist auf den Bildern zu sehen. Der Brunnen wird viel genutzt und kann relativ leicht entleert werden.

Leider fangen die Probleme dann aber erst an. Um diese zu verdeutlichen folgt jetzt erst mal eine Pro- und Kontra- liste, die sich aus unseren Erfahrungen ergeben hat.

Vorteile:

– weniger Müll liegt rum

– Mehreinnahmen der Schule durch den Pfand

– man kann daraus Schülerprojekte machen

– die Flaschen werden ordungsgemäß entsorgt und so wird zumindest ein Teil des Plastiks dann auch recycelt

Nachteile:

– es ist viel zu leicht, seinen Müll an der Schule loszuwerden

– der Plastikmüll wird nicht weniger

– Plastik an sich hat sich zu einer ökologischen Katastrophe entwickelt und sollte als wertvoller Rohstoff angesehen werden und nicht als Einwegverpackung

– nur ein geringer Teil wird wirklich recycelt

– der Bau des Brunnens ist ein schönes Schülerprojekt, die Entsorgung der Flaschen eignet sich für ein Schülerprojekt eher nicht

– Die Schule selbst sollte Plastik recyclen und nicht mit ökologischen Katastrophen auch noch zusätzliche Einnahmen generieren

Letzten Endes bleibt der Kern des Problems, dass es eine ziemlich dumme Idee ist, Plastik für Einwegflaschen zu verwenden. Dafür muss an jeder Schule ein Bewusstsein geschaffen werden.

Die Schule selbst sollte Plastik reduzieren, wo es nur geht (auch wenn es manchmal unpraktisch oder auch ein wenig teurer wird). Der restliche Plastikmüll sollte dann in der Schule selbst recycelt werden, oder zumindest so entsorgt werden, dass eine sehr hohe Recyclingquote erreicht wird.

Da müssen wir hin!

Kleiner Spoiler:

Wie haben 3D-Drucker und die brauchen Filament.

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