Der Unterschied zwischen Redakteur und Mitarbeiter oder »Warum Kooperation wichtig ist«

Um bei Hohokam* Beiträge veröffentlichen zu können, müssen gleich mehrere Hürden überwunden werden. Zunächst muss eine Schule oder eine schulähnliche Einrichtung registriert werden. Wenn der Administrator der Registrierung zustimmt, kann man sich anmelden. Bei der ersten Anmeldung ist man automatisch Redakteur aber jede weitere Anmeldung hat den Status eines Mitarbeiters. Dieser darf zwar Beiträge erstellen aber nicht selbstständig, also ohne die Erlaubnis des Redakteurs, veröffentlichen.

Und warum ist das eigentlich so?

Es gibt gleich mehrere Gründe dafür. Stellt euch einen virtuellen Klassenraum vor. Die Schülerinnen und Schüler dürfen ihren kreativen Ideen in ihren Beiträgen freien Lauf lassen und können diese sehr schnell und unkompliziert als Blog betrachten. Im Internet selbst landet aber so erst mal nichts. Die jeweiligen Lehrkräfte oder Gruppenleiter*innen können dann nochmal in Ruhe alles auf Richtigkeit überprüfen und haben die letzte Entscheidung darüber, ob etwas wirklich im Internet veröffentlicht werden sollte oder nicht. So erreicht man eine niedrigschwellige Partizipation in einem gleichzeitig geschützten Raum.
Ein weiterer Grund ist die eingebaute Pflicht zur Kooperation. Nachhaltigkeit funktioniert nur gemeinsam. Nicht selten müssen Zielkonflikte gelöst, Kompromisse gefunden werden. Was für den einen keinen großen Verzicht darstellt, ist für den anderen vielleicht ein mittlerer Weltuntergang. Ein Redakteur kann auch Moderator sein und mehrere Beiträge zum gleichen Thema sammeln und verschiedene Lösungsansätze diskutieren, unterschiedliche Standpunkte zusammenbringen.
Letztlich geht es auch bei der Registrierung von Schulen und Organisationen darum, zu erkennen, dass eine kollaborative Vorgehensweise einen echten Unterschied machen kann und man nicht mehr die Ausrede hat, man könne alleine ja eh nichts ausrichten.